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Educar la libertad, integrar nuestra humanidad

Educar la libertad, integrar nuestra humanidad

Francisco Bastitta Harriet*               Las reflexiones de estas páginas tomaron forma a lo largo de mis años de trabajo con jóvenes y con adolescentes en edad escolar. En ese tiempo tuve la suerte de compartir con ellos un sinnúmero de diálogos sobre nuestras vidas, talleres de comunicación y afectividad, retiros espirituales y también cursos

Para una pedagogía de la libertad y la “vida buena”

Isabel Pincemin   No resulta fácil acertar en los tiempos que corren. Pareciera que para ser felices debiéramos liberarnos de todo límite y contorno. Esta cuestión complica la labor educativa.  Al decir de José Antonio Marina “la filosofía moral se vio enfrentada a dos problemas distintos: ¿Qué he de hacer para ser feliz? ¿Qué he

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